La Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO), puesta en línea el 18 de enero de 2026, es una publicación científica de carácter académico, editada y financiada por la Fundación Amigos de la Salud Mental (FUNDASAME). La revista está orientada a la difusión de artículos de investigación científica, ensayos académicos y publicaciones de libros en los campos de la educación, la tecnología, la salud y la sociología. Su enfoque interdisciplinario promueve el diálogo entre diversas áreas del conocimiento, favoreciendo la integración de enfoques teóricos y metodológicos que contribuyen al desarrollo científico, social y educativo.
RICESO constituye un espacio para la divulgación de resultados derivados de investigaciones científicas originales, así como para la reflexión crítica sustentada en ensayos académicos y la difusión de producción editorial en formato de libros. En este último ámbito, la revista prioriza la publicación de obras que se distinguen por su aporte significativo a la ciencia y a la humanidad, entendidas como contribuciones sustantivas al fortalecimiento y expansión del conocimiento científico y académico. Dichas obras abordan problemáticas contemporáneas vinculadas a los procesos educativos, la innovación tecnológica aplicada a la enseñanza y el aprendizaje, la promoción y gestión de la salud, así como el análisis de fenómenos sociales desde perspectivas sociológicas e interdisciplinarias.
Dirigida a investigadores, docentes, profesionales del ámbito de la salud, especialistas en ciencias sociales y actores vinculados a la formulación de políticas públicas, la revista tiene como propósito fortalecer la transferencia del conocimiento, fomentar la investigación colaborativa y contribuir al avance del saber científico en contextos regionales e internacionales. La publicación se rige por estándares editoriales y principios éticos propios de las revistas científicas de alta calidad, garantizando la originalidad, pertinencia y rigor académico de los trabajos publicados mediante procesos de evaluación por pares.
Número actual
Vol. 1 Núm. 2 (2026): Educar en salud mental y tecnología
Vol. 1 Núm. 2 (2026): Educar en salud mental y tecnología
Este número de la revista se centra en el análisis de la relación entre la educación, la salud mental y el uso de las tecnologías en contextos contemporáneos. En un escenario marcado por la transformación digital y los desafíos emocionales derivados de los cambios sociales, se abordan reflexiones teóricas e investigaciones que destacan la importancia de integrar el bienestar psicológico en los procesos educativos.
Los artículos incluidos exploran estrategias pedagógicas orientadas a promover la salud mental en entornos educativos, así como el impacto de las herramientas tecnológicas en el aprendizaje, la interacción social y el desarrollo emocional de los estudiantes. Asimismo, se examinan los retos y oportunidades que surgen del uso de plataformas digitales, redes sociales y recursos virtuales en la formación integral.
Este número busca contribuir al fortalecimiento de prácticas educativas innovadoras, sensibles al bienestar emocional, y adaptadas a las demandas de una sociedad cada vez más digitalizada, fomentando una educación más inclusiva, consciente y humanizada.
Publicado: 2026-05-01
Artículos
Ensayos Académicos
Compromiso con el aporte científico y social
En la Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO) creemos firmemente que la investigación científica constituye un pilar fundamental para la transformación social y el desarrollo humano sostenible. Desde una perspectiva interdisciplinaria, promovemos la producción y difusión de conocimiento que integre los enfoques educativo, tecnológico, humanístico, sociológico, psicológico y de las ciencias afines, reconociendo que los desafíos contemporáneos requieren miradas múltiples, complementarias y articuladas.
Nuestro compromiso se centra en aportar a la ciencia no solo como un ejercicio académico, sino como un camino para comprender, analizar y dar respuesta a problemáticas reales que afectan a individuos, comunidades e instituciones. Entendemos la investigación como una herramienta estratégica para generar soluciones basadas en evidencia, fortalecer los procesos educativos, promover la innovación tecnológica con sentido social, mejorar las condiciones de salud y profundizar en la comprensión de los fenómenos sociales, culturales y psicológicos que configuran nuestra realidad.
RICESO promueve un enfoque que articula la teoría y la práctica, fomentando investigaciones que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida, la equidad, la inclusión y el desarrollo social, desde una perspectiva ética, crítica y humanista. Consideramos que el conocimiento científico debe estar al servicio de la humanidad, orientado a la construcción de sociedades más justas, informadas y resilientes.
Desde este marco, invitamos a investigadores, docentes y profesionales a compartir sus aportes, convencidos de que el diálogo interdisciplinario y la colaboración académica son fundamentales para enfrentar los retos actuales y futuros, y para consolidar una comunidad científica comprometida con el bienestar colectivo y el progreso del conocimiento.