La Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO), puesta en línea el 18 de enero de 2026, es una publicación científica de carácter académico, editada y financiada por la Fundación Amigos de la Salud Mental (FUNDASAME). La revista está orientada a la difusión de artículos de investigación científica, ensayos académicos y publicaciones de libros en los campos de la educación, la tecnología, la salud y la sociología. Su enfoque interdisciplinario promueve el diálogo entre diversas áreas del conocimiento, favoreciendo la integración de enfoques teóricos y metodológicos que contribuyen al desarrollo científico, social y educativo.

RICESO constituye un espacio para la divulgación de resultados derivados de investigaciones científicas originales, así como para la reflexión crítica sustentada en ensayos académicos y la difusión de producción editorial en formato de libros. En este último ámbito, la revista prioriza la publicación de obras que se distinguen por su aporte significativo a la ciencia y a la humanidad, entendidas como contribuciones sustantivas al fortalecimiento y expansión del conocimiento científico y académico. Dichas obras abordan problemáticas contemporáneas vinculadas a los procesos educativos, la innovación tecnológica aplicada a la enseñanza y el aprendizaje, la promoción y gestión de la salud, así como el análisis de fenómenos sociales desde perspectivas sociológicas e interdisciplinarias.

Dirigida a investigadores, docentes, profesionales del ámbito de la salud, especialistas en ciencias sociales y actores vinculados a la formulación de políticas públicas, la revista tiene como propósito fortalecer la transferencia del conocimiento, fomentar la investigación colaborativa y contribuir al avance del saber científico en contextos regionales e internacionales. La publicación se rige por estándares editoriales y principios éticos propios de las revistas científicas de alta calidad, garantizando la originalidad, pertinencia y rigor académico de los trabajos publicados mediante procesos de evaluación por pares.

Vol. 1 Núm. 3 (2026): Persona, comunidad y sociedad

Persona, comunidad y sociedad

Vol. 1 Núm. 3 (2026)

El tercer número de la Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO) se dedica al análisis de la relación dinámica entre la persona, la comunidad y la sociedad, reconociendo que el desarrollo humano solo puede comprenderse plenamente a partir de la interacción permanente entre el individuo y los diversos contextos sociales en los que construye su identidad, establece vínculos y participa en la transformación de la realidad.

En un mundo caracterizado por profundas transformaciones culturales, tecnológicas, económicas y políticas, este número reúne investigaciones científicas y ensayos académicos que examinan los desafíos y oportunidades que enfrentan las personas y las comunidades para fortalecer la convivencia, la inclusión, la justicia social, la salud integral y la educación como pilares fundamentales del desarrollo sostenible.

Eje central: Persona, comunidad y transformación social

Los trabajos publicados abordan la persona como sujeto de derechos, agente de cambio y protagonista de los procesos educativos, sociales y sanitarios. Desde esta perspectiva, se analizan fenómenos relacionados con la participación comunitaria, la cohesión social, el liderazgo, la salud mental, la construcción de ciudadanía, el bienestar colectivo y el fortalecimiento de instituciones comprometidas con el desarrollo humano.

Asimismo, se reflexiona sobre el papel de la familia, la escuela, las organizaciones sociales y las instituciones públicas como espacios esenciales para la formación de ciudadanos responsables, éticos y comprometidos con la construcción de comunidades más resilientes, inclusivas y solidarias.

Enfoque interdisciplinario

Fiel a su identidad editorial, RICESO presenta en esta edición investigaciones que integran los aportes de la educación, la sociología, la psicología, la salud, la tecnología y otras disciplinas afines, promoviendo una comprensión amplia de los fenómenos humanos y sociales. La diversidad de enfoques metodológicos y teóricos fortalece el diálogo científico y evidencia la necesidad de respuestas interdisciplinarias ante los desafíos contemporáneos.

Compromiso editorial

Con este tercer número, RICESO reafirma su compromiso con la publicación de investigaciones originales, ensayos académicos y obras científicas que contribuyan al fortalecimiento del conocimiento, la innovación y el desarrollo de las sociedades. La revista continúa consolidándose como un espacio internacional para la difusión científica, sustentado en principios de calidad editorial, integridad académica, evaluación por pares y acceso abierto al conocimiento.

Expresamos nuestro sincero agradecimiento a los autores, revisores, miembros del comité editorial y colaboradores que, con su dedicación y excelencia académica, hacen posible cada nueva edición de la revista.

Con "Persona, comunidad y sociedad", RICESO invita a la comunidad científica a reflexionar sobre la importancia de comprender al ser humano en su dimensión individual y colectiva, promoviendo investigaciones que contribuyan a la construcción de sociedades más justas, saludables, participativas y orientadas al bien común.

Publicado: 2026-09-01

Mediación docente y niveles de comprensión lectora en una escuela rural andina: un estudio de caso instrumental en el sur del Ecuador

Elian Jamil Hernández Cueva, Viviana Nayely Ortega Villamagua, Jessica Rosalía Espinosa González, Evelyn Michelle Ordóñez Merino, Oswaldo Fabricio Romero Mora (Autor/a)

43-61

La identidad del docente rural. Una revisión sistemática

José Alejandro Morales Soto, Nestor Iván Anaya Ortega, Francisco Pérez Valle (Autor/a)

29-44

Factores psicosociales relacionados con el consumo de drogas en adolescentes

Anabell Peña Peguero, Dominik Montilla, Miguel Reyes, María José Félix (Autor/a)

153-181

Ver todos los números

Compromiso con el aporte científico y social

En la Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO) creemos firmemente que la investigación científica constituye un pilar fundamental para la transformación social y el desarrollo humano sostenible. Desde una perspectiva interdisciplinaria, promovemos la producción y difusión de conocimiento que integre los enfoques educativo, tecnológico, humanístico, sociológico, psicológico y de las ciencias afines, reconociendo que los desafíos contemporáneos requieren miradas múltiples, complementarias y articuladas.

Nuestro compromiso se centra en aportar a la ciencia no solo como un ejercicio académico, sino como un camino para comprender, analizar y dar respuesta a problemáticas reales que afectan a individuos, comunidades e instituciones. Entendemos la investigación como una herramienta estratégica para generar soluciones basadas en evidencia, fortalecer los procesos educativos, promover la innovación tecnológica con sentido social, mejorar las condiciones de salud y profundizar en la comprensión de los fenómenos sociales, culturales y psicológicos que configuran nuestra realidad.

RICESO promueve un enfoque que articula la teoría y la práctica, fomentando investigaciones que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida, la equidad, la inclusión y el desarrollo social, desde una perspectiva ética, crítica y humanista. Consideramos que el conocimiento científico debe estar al servicio de la humanidad, orientado a la construcción de sociedades más justas, informadas y resilientes.

Desde este marco, invitamos a investigadores, docentes y profesionales a compartir sus aportes, convencidos de que el diálogo interdisciplinario y la colaboración académica son fundamentales para enfrentar los retos actuales y futuros, y para consolidar una comunidad científica comprometida con el bienestar colectivo y el progreso del conocimiento.